ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Детский сад № 10 "Первое Мая"
Ставропольский край г Зеленокумск
Ставропольский край р-н Советский г Зеленокумск ул Бульварная, 26
+7 (86552) 6-18-01
doy1maya@mail.ru

Детский сад № 10 "Первое Мая"

Ставропольский край г Зеленокумск
МЕНЮ
3
мая
2024

ПРОДОЛЖАЕМ ПУТЬ СОТРУДНИЧЕСТВА И ПРЕЕМСТВЕННОСТИ...

Традиционно в нашем детском саду проходят выставки художественных работ воспитанников детской художественной школы г. Зеленокумска и детей детского сада «Первое Мая». Наши маленькие художники берут пример с учеников художественной школы, стараются рисовать в своём неповторимом стиле, поэтому работы у них получаются необычно красивыми и интересными!

ФОТООТЧЕТ

3
мая
2024

В рамках Месячника здоровья с 01.04.2024г. по 30.04.2024 г. в ГКДОУ Детский сад № 10 «Первое Мая» г. Зеленокумска были проведены мероприятия, направленные на популяризацию знаний о здоровом образе жизни. Содержание месячника было насыщенным, интересным, состоящим из разнообразных видов физкультурно-оздоровительной работы, направленной на формирование личности в социально-психологическом, интеллектуальном, двигательном и духовном развитии.

Интересно и активно был проведён спортивный праздник с родителями «Весёлые старты», в котором и дети, и их родители с удовольствием бегали, прыгали, и соревновались!

Мероприятия были проведены согласно плану месячника здоровья и были направлены на реализацию следующих задач:

  • Приобщить детей и их родителей к здоровому образу жизни.
  •  Развивать творческую активность детей.
  • Развивать у детей желание активно участвовать в жизни детского сада
  • Воспитывать у детей потребность быть здоровыми.
  •  Вызвать интерес к спорту.
  • Формировать и сохранять психологическое здоровье у воспитанников.

В группах проводились разные виды закаливания: оздоровительная гимнастика, гимнастика пробуждения, ходьба по дорожке здоровья, психогимнастика, релаксационные игры, дыхательная гимнастика, игровой самомассаж лица.

ФОТООТЧЕТ

9
апреля
2024

Ежегодно, 7 апреля, в день создания в 1948 году Всемирной организации здравоохранения, отмечается Всемирный день здоровья. Ежегодное проведение Дня здоровья стало традицией с 1950 года.

В этом году, объявлен Месячник здоровья с 1 апреля по 1 мая 2024 г.

В честь празднования Всемирного Дня здоровья, в нашем детском саду  прошло тематическое занятие с участием педагогов и родителей наших воспитанников. Для дошкольников были подготовлены иллюстрации и книги о здоровой пище, витаминах, здоровом образе жизни, а также, показана интересная и яркая презентация на тему «В здоровом теле-здоровый дух». В течении нескольких недель инструктором по физической культуре Анастасией Сергеевной и воспитателями групп были организованы не только познавательные беседы и подвижные игры, но и настоящие соревнования, ведь движение — это жизнь. Участники мероприятий разминались и играли перед соревнованиями, делали утреннюю зарядку вместе с педагогами. На второй неделе месячника ребята приняли участие в интересной викторине о ЗОЖ, поиграли с Айболитом, помогли зайчику, который простыл и конечно, в завершении мероприятия все участники были награждены медалями и исполнили веселый танец. Проведена развлекательная викторина «В царстве Здоровья», в которой дети соревновались между собой.

Работа по популяризации здорового образа жизни дошкольникам и их родителям запланирована в течении всего учебного года и летнего периода. Впереди у нас развлечения с речедвигательными сказками», «Весёлые старты «Витамины, вперёд!», калейдоскоп подвижных игр «Здоровый, смелый и умелый» и многое другое, по плану ДОУ.

ФОТООТЧЕТ

1
апреля
2024

Масленица считается старинным русским народным праздником. По сути, это прощание с зимой и торжественная встреча красавицы-весны. Воспитанники нашего детского сада проводили зиму и готовы встретить весну!

Педагоги провели интересное развлечение для своих воспитанников, дети играли, пели, участвовали в соревнованиях и угощались блинами. Мероприятие прошло на славу!

Мажь блины сметаной гуще,
Посыпай их сахарком.
Все мы в честь весны грядущей
Соберемся вечерком.
Самый лучший праздник в мире,
Самый светлый на Руси!
Нету Масленицы шире –
У любого ты спроси.

ФОТООТЧЕТ

17
января
2024

В целях информирования избирателей Ставропольского края о предстоящих выборах Президента Российской Федерации представляем видеоролики, подготовленные РФ.

https://youtu.be/GwG1yHshbD8

https://youtu.be/FJ9Idqgey5I

https://youtu.be/g-y9zEjERmE

https://youtu.be/7L5Ejl3iqFo

https://youtu.be/yD79KoT-6_8

https://youtu.be/Mx-uetfUBJk

https://youtu.be/6fr0R7qwloU

1
декабря
2023

Открытое занятие «ЮНЫЙ ПЕШЕХОД» по ПДД в группе "Ягодка"

провели воспитатели: Дорошенко Е.П, Шведова Н.А

Дети повторили правила дорожного движения и научили Бабу Ягу переходить дорогу правильно!

ФОТООТЧЕТ

1
декабря
2023

Выставка поделок «Мамины руки не знают скуки» ФОТООТЧЕТ

1
декабря
2023

Современная Россия переживает один из непростых исторических периодов. Проблема нашего общества в том, что материальные ценности доминируют над духовными, а это приводит к частичной или полной деградации личности. В настоящее время изменяется представление о добре и зле, о человечности, гуманности, великодушии, справедливости, отзывчивости, гражданской позиции и патриотизме. За счет снижения истинных духовных и национальных ценностей, характерных для российского менталитета, широкий размах приобрела ориентация молодежи на западную культуру.

Поэтому начинать воспитание подрастающего поколения в современной России необходимо с формирования именно этих ценностей. В нашем учреждении одной из форм духовного воспитания является участие родителей и детей в волонтерской деятельности.
 Волонтерство способствует формированию у детей таких духовных качеств, как терпение, доброта, милосердие, умение любить и творить добрые дела. Если ребенок испытывает бескорыстное желание помогать, то заложить основы социальных качеств, солидарность, патриотизм и другие ключевые национальные ценности будет не такой уж проблематично.
Родители группы "Ягодка", в своем волонтерском движении собрали информацию о героях СВО, погибших при исполнении своего долга. Вместе с педагогами ДОУ они создали "Альбом памяти", также есть альбом "Моя малая родина", в котором нашли отражение фотографии с воспитанниками сада в разных красивых и памятных местах города Зеленокумск.
Данная форма работы достаточно новая, но очень интересная. Все участники акций и конкурсов на тему патриотизма делают все с душой и большим желанием!
    ФОТООТЧЕТ

1
декабря
2023

Отчёт об акции по ПДД «Везу самое дорогое» в подготовительной группе «Ягодка»
АКЦИЯ «Везу самое дорогое»
Цель: привлечение внимания родителей к проблеме детского дорожно – транспортного травматизма, к необходимости применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств, при правильной перевозке детей в салоне автомобиля. Пропаганда правил дорожного движения среди детей и родителей, предупреждение дорожно – транспортного травматизма, и обеспечение безопасности детей.
Задачи: 
- воспитывать желание соблюдать правила безопасного дорожного движения, познакомить детей с функциональным значением автокресла;
- формировать у детей понимание, что здоровье и жизнь во время поездки напрямую зависит от того, находятся они в автокресле или нет;
- информирование родителей о том, что покупка автокресел значительно повысит уровень защищенности их ребенка при каждой поездке.
Участники акции: дети подготовительной группы «Ягодка», родители, педагоги.
  В нашем детском саду прошла акция «Везу самое дорогое». Очень важно не только следить за здоровьем своего малыша, но и оберегать его жизнь. Перевозка детей  без автокресла или удерживающего устройства может обернуться непоправимой бедой. Дети являются самыми беззащитными участниками дорожного движения. если с ребенком что – то происходит в дороге, в этом всегда виноваты взрослые!
    Целью акции являлось привлечение внимания родителей к проблеме безопасной перевозке детей – пассажиров. . в преддверии акции педагоги группы провели с детьми беседу «Как вести себя в автомобиле», из которой дети узнали, что садиться в автомобиль ребенок должен только в автокресло, пристегнуть ремень безопасности, не вставать с места., не высовывать из окна руки, не баловаться дверными ручками, не дотрагиваться до кнопок и рычагов. Так же детям объяснили, почему нельзя садиться в машину с незнакомым человеком. В ходе проведения акции был проведен опрос взрослых о значимости детских удерживающих устройств, были презентованы родителям памятки «Безопасность на дорогах»
 
Опрос показал, что родители и дети понимают важность и значимость данных устройств по безопасной перевозке детей.
   Мы очень надеемся, что результатом акции будет снижение дорожно – транспортных происшествий с участием детей – пассажиров и наши родители не будут нарушать правила перевозки детей в автомобиле.
Папы, мамы, все родители,
Многие из вас – водители.
Помните, что нет на свете
Ничего важней, чем дети!
Прежде чем за руль садиться, 
Нужно вам не полениться,
Обеспечить неспеша  
Безопасность малыша! 
Вы закон не нарушайте,
В кресло деточку сажайте.
Это ведь совсем не сложно, 
Пристегнул – и ехать можно!
Если вдруг маневр лихой
Или столкновение,
Защитит от травм ребёнка
Детское сидение.
Пусть услышит целый мир ,
Ребенок – главный пассажир!
Жизнь его ценна, ты знаешь!

ФОТООТЧЕТ

28
октября
2023

Индивидуальные занятия составляют основную часть работы учителя-логопеда. Они позволяют осуществлять коррекцию индивидуальных речевых и иных недостатков психофизического развития обучающихся. Особенно они необходимы в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, когда особенности возраста, а также ограниченность речевых средств общения, общий и речевой негативизм воспитанников мешают им установить продуктивные контакты со взрослым, а тем более - со сверстниками.
Тем не менее, в течение учебного года происходит постепенный переход от индивидуальных занятий к работе в малых подгруппах, который позволяет оптимизировать временные затраты и перейти к формированию некоторых навыков совместной продуктивной и речевой деятельности детей.
При организации коррекционных логопедических занятий важно обращать внимание на особенности логопедической работы с дошкольниками, имеющими ОВЗ и инвалидность:
Логопедическая работа проводится над речевой системой в целом (на каждом логопедическом занятии идет коррекция нарушений не только фонетико- фонематической стороны, лексико-грамматической строя, связной речи).
Важнейшее значение имеет дифференцированный подход, который предполагает учет особенностей ребенка, его работоспособность, особенность моторного развития, уровень несформированности речи, симптоматику речевых расстройств, их механизмы.
У детей на занятиях формируются и мыслительные операции: анализа, синтеза, сравнения, абстрагирования, обобщения.
С учетом тесной связи в развитии ручной и артикуляционной моторики в логопедические занятия включаю упражнения тонких движений рук, задания по оречевлению действий, элементы логопедической ритмики.
Особенностями логопедической работы является максимальное включение анализаторов, использование разнообразной наглядности.
Характерной для логопедической работы с детьми является частая повторяемость логопедических упражнений, но с включением элементов новизны по содержанию и по форме (это обусловлено слабостью замыкательной функции коры, трудностью формирования новых условно-рефлекторных связей, их хрупкостью, быстрым угасанием без достаточного укрепления).
С учетом быстрой утомляемости, склонности к охранительному торможению особенных детей провожу частую смену видов деятельности, переключения ребенка с одной формы работы на другую.
Особенностью логопедической работы является тщательная дозировка заданий и речевого материала (специфика познавательной деятельности обусловливает необходимость постоянного усложнения заданий и речевого материала).
Работа не легкая, но результативная!

ФОТООТЧЕТ

© 2024. .